Descripción del ministerio para líderes de iglesias locales

Introducción

El propósito de la Escuela Sabática es hacer discípulos para Cristo. Este propósito incluye el crecimiento espiritual de los miembros, los interesados, y los sin afiliación religiosa. La Escuela Sabática no existe sólo para el beneficio de los miembros, sino también para el entrenamiento en favor de otros. La Escuela Sabática es parte de la vida de la iglesia, y no es sólo un programa del sábado de mañana. Puede incluir grupos de estudio de la Biblia que se reunen en otro momento y lugar. Su propósito es evangelístico, y no sólo una rutina tradicional.

Cada creyente es llamado al ministerio; se le otorgan dones espirituales por medio del Espíritu Santo, y por el bautismo es ordenado para desempeñar su ministerio. (Efe. 4:11-12).

Hechos 2:42-47 es el patrón bíblico de la Escuela Sabática. El versículo 42 indica que los objetivos de la Escuela Sabática son “enseñanza y confraternidad” (“partiendo pan y la oración”). Los versículos 43-45, ilustran el dinámico sentido de unidad, compañerismo, y apoyo mutuo que debe existir en la Escuela Sabática, para que prevalezca un ambiente adecuado para el aprendizaje y el crecimiento. El versículo 46 indica que esto puede suceder en la iglesia y en los grupos pequeños de los hogares, lo que tradicionalmente se conoce como las Escuelas Sabáticas Filiales. El versículo 47 indica lo esencial que es esto para el iglecrecimiento.

Dios ordena que cada miembro participe en algún ministerio de la iglesia. La Escuela Sabática es un ministerio laico, administrado y apoyado financiera y enteramente por los laicos y el personal; no se compone de los pastores, sino de los miembros. La Escuela Sabática representa una entidad de preparación, apoyo y fortalecimiento en favor de los ministerios de la iglesia. Es esencial conseguir la participación de los laicos en el funcionamiento y dirección de la Escuela Sabática.

Responsabilidades del Director General de la Escuela Sabática

Aunque puede variar de iglesia en iglesia, en general estas responsabilidades incluyen los siguientes componentes:

  1. Desarrollar líderes. Es la responsabilidad del director supervisar el trabajo de los líderes de las varias divisiones de la Escuela Sabática, animarles para que sean lo más efectivo posible en alcanzar los objetivos y blancos. Debe hacer arreglos para conseguir el entrenamiento, el respaldo y los recursos necesarios.
  2. Presidir la comisión directiva de la Escuela Sabática. Los miembros de la comisión son: El director general, los directores asociados, el secretario, los secretarios asociados, los directores de las divisiones, el secretario del fondo de inversión, los maestros de las clases de adultos, y un anciano asignado por la junta de iglesia. Algunas iglesias incluyen a los directores de ministerios personales y de jóvenes. La comisión debe reunirse mensualmente para hacer planes y fortalecer la fraternidad en el equipo.
  3. Promover un ambiente de aprendizaje. Ayude a su equipo a tener el espíritu de fraternidad y un ambiente adecuado para el aprendizaje.
  4. Reclutar voluntarios. Hay una necesidad constante de encontrar asistentes y auxiliares para todas las facetas de la Escuela Sabática. El Director debe tomar la iniciativa en la identificación de asistentes en potencia, invitarles personalmente para que se comprometan en la tarea, y ayudarles a iniciar su trabajo.
  5. Planificación a largo plazo. Es responsabilidad del Director ayudar a los líderes de la Escuela Sabática para que trabajen en equipo con sus asistentes y colaboradores en la elaboración de planes para sus departamentos, y que todos colaboren en el proceso de planificación general de la junta de iglesia y/o los otros ministerios. Debe familiarizarse con los planes y proyectos de la División Norteamérica y los otros ministerios de la Conferencia local.

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